Ymwelydd Iechyd Nyrsio Iechyd Cyhoeddus Arbenigol yn y Gymuned (SCPHN)

Swydd-ddisgrifiad a phrif gyfrifoldebau manwl

Gan ddefnyddio menter ei hun a gweithio gyda'r ddirprwy uwch-nyrs ac uwch-nyrs, datblygu ffyrdd arloesol o weithio, gweithredu newid yn effeithiol a monitro canlyniadau.
Sicrhau bod gwyliadwriaeth iechyd plant, hyrwyddo iechyd a mentrau iechyd cyhoeddus eraill yn seiliedig ar dystiolaeth arloesol, yn glinigol rhagorol.
Cynllunio, cyflwyno a gwerthuso ymyriad ymwelwyr iechyd gan weithio gydag asiantaethau statudol a gwirfoddol.
Gweithio fel rhan o'r tîm.
Cynorthwyo'r ddirprwy uwch-nyrs, gan weithio ar y cyd ag ymwelwyr iechyd eraill o fewn Bwrdd Iechyd y Brifysgol i sicrhau bod gwasanaethau teg o ansawdd uchel yn cael eu darparu.
Cyfathrebu gwybodaeth mewn ffordd sensitif wrth ddelio â materion sy'n sensitif ac yn ddadleuol.
Gweithio ar y cyd a chynnal cyfathrebu effeithiol â gweithwyr iechyd a gweithwyr proffesiynol eraill i sicrhau darpariaeth gwasanaeth iechyd ataliol o ansawdd uchel, er enghraifft gofal sylfaenol, awdurdod lleol. 
Cyfathrebu'n effeithiol â thimau amlasiantaeth, asiantaethau statudol a gwirfoddol; cynnal rhwydweithiau mewnol ac allanol effeithiol i wella cyflenwi gwasanaethau.
Gweithio'n weithredol gydag asiantaethau partner i gefnogi a chynnal datblygiad y dull iechyd cyhoeddus gan gynnwys cymryd rhan mewn datblygiad cymunedol a sefydlu cysylltiadau o fewn Bwrdd Iechyd y Brifysgol Lleol, Hyrwyddo Iechyd, Gwasanaeth Iechyd Cyhoeddus Cenedlaethol, a phrosiectau lleol eraill.
Mynychu cyfarfodydd a grwpiau proffesiynol yn unol â chyfarwyddyd dirprwy uwch a/neu asiantaethau partner, er enghraifft MIA/TAF/Canopi.
Mewn ymgynghoriad â rhieni/gofalwyr/ aelodau'r gymuned ehangach i gynllunio a gweithredu rhaglenni gofal unigol sy'n diogelu iechyd ac yn galluogi sgrinio hyrwyddo iechyd.
Cyfathrebu materion sensitif yn aml mewn modd empathig e.e. adrodd am ganlyniadau/asesiadau sgrinio annormal.
Gweithredu fel adnodd arbenigol i staff gofal sylfaenol, asiantaethau statudol a gwirfoddol, gan gynnig cyngor arbenigol.
Rheoli gwybodaeth gymhleth a/neu ddadleuol yn rheolaidd mewn modd sensitif.
Paratoi adroddiadau ar gyfer Cynhadledd Amddiffyn Plant Guardian ad Litem a'r Llysoedd gyda chefnogaeth y Tîm Diogelu.
Mynychu'r llys yn achlysurol a rhoi tystiolaeth lle mae'n ofynnol yn ôl y gyfraith i wneud hynny.
Cyfrannu at a mynychu cynadleddau achos amlddisgyblaethol a grwpiau gofal a bod yn rhan o'r gwaith o gynllunio gofal i blant.
Yn gyfrifol am gynllunio a throsglwyddo gofal plant pobl ifanc a'u teuluoedd yn ddiogel o fewn llwyth achos diffiniedig.
Rheoli llwyth achosion ymwelwyr iechyd diffiniedig.
Dangos sgiliau trefnu da gyda chyfrifoldeb dros sicrhau defnydd effeithlon ac effeithiol o adnoddau.
Mynychu cyfarfodydd tîm a chyfarfodydd ehangach Bwrdd Iechyd Prifysgol.
Gweithredu fel model rôl i sicrhau cynnal safonau gofal uchel.
Cynorthwyo i ddatblygu a gweithredu rhaglenni hyrwyddo iechyd gyda theuluoedd a grwpiau yn y gymuned.
Derbyn atgyfeiriadau gan asiantaethau eraill ac atgyfeirio at weithwyr proffesiynol a sefydliadau eraill fel y bo'n briodol.
Gweithio mewn partneriaeth â sefydliadau statudol a'r trydydd sector wrth gynllunio, darparu a gwerthuso gofal gyda'r nod penodol o wella canlyniadau tymor hir plant a theuluoedd.
Adnabod, gweithredu a gwerthuso mentrau newydd.
Gan weithio gydag eraill, cynllunio a threfnu datblygiadau cymunedol newydd a mentrau hyrwyddo iechyd yn unol ag angen iechyd lleol.
Cychwyn a chydlynu grwpiau cymunedol arbenigol e.e. magu plant Webster Stratton, bwyta'n iach/diogelwch plant.
•Gweithio gyda'r ddirprwy uwch-nyrs ac eraill, cynllunio a threfnu addysg a hyfforddiant gydag asiantaethau eraill fel ysgolion, clybiau ieuenctid a chydlynydd cymunedol yn gyntaf.
Gwneud cyflwyniadau i weithwyr proffesiynol eraill ar amrywiaeth o bynciau iechyd.
Cydlynu cyfarfodydd amlddisgyblaethol.
Trefnu a chymryd rhan yn y gwaith o ddarparu gofal gan sicrhau parhad, cysondeb ac ansawdd gan ddefnyddio gwybodaeth gymhleth, sensitif a/neu ddadleuol.
Cyfrannu at ddatblygu ymsefydlu a mentoriaeth yr holl staff newydd.
Galluogi myfyrwyr cyn ac ôl-gofrestru i gyrraedd eu hamcanion dysgu drwy ddarparu cyfle dysgu priodol.
Hyfforddi staff, rhieni a gofalwyr wrth weithredu rhaglenni gofal lle bo angen.
Cyflwyno pecynnau hyrwyddo iechyd mewn amrywiaeth o leoliadau.
Ymgymryd â hyfforddiant gorfodol a ddarperir gan y BIP ac asiantaethau eraill.
Gweithio gydag arweinydd tîm ac eraill i gychwyn a chymryd rhan mewn datblygu ymarfer.
Cydlynu trosglwyddo gofal plant, pobl ifanc a'u teuluoedd yn ddiogel o fewn y llwyth achosion gan sicrhau cyfathrebu effeithiol â chydweithwyr a theuluoedd.
Yn gyfrifol am ddarparu gofal o ansawdd uchel sy'n seiliedig ar dystiolaeth o fewn y mentrau llwyth achosion diffiniedig ac Iechyd y Cyhoedd gyda'r tîm ehangach.
Dirprwyo'n briodol sicrhau bod gweithwyr gofal plant arbenigol yn gweithio o fewn eu ffiniau proffesiynol bob amser.
Sicrhau bod dirprwyaeth yn cael ei gynnal yn unol â chanllawiau dirprwyaeth Cymru gyfan.
Cefnogi'r ddirprwy uwch-nyrs wrth ymateb i gwynion, ymchwiliadau digwyddiadau clinigol.
Darparu amgylchedd sy'n bodloni'r safon ofynnol o lendid ac yn sicrhau bod yr holl offer yn cael ei gynnal mewn trefn gweithio da a'i wirio yn ôl yr angen.
Sicrhau fod yr amgylchedd yn ddiogel ac yn gyfeillgar i blant.
Annog plant, pobl ifanc a'u teuluoedd i ddatblygu strategaethau i reoli eu hiechyd eu hunain.
Cymryd rhan yn y gwaith o ddarparu gofal sy'n seiliedig ar dystiolaeth gan sicrhau cysondeb a pharhad o ran ansawdd y gofal a ddarperir.
Darparu cymorth uniongyrchol a chyngor arbenigol i blant, pobl ifanc a'u teuluoedd a nodi, cynllunio, gweithredu a gwerthuso rhaglenni gofal.
Brysbennu mân anhwylderau gan ddarparu cyngor a rheolaeth yn seiliedig ar farn glinigol, pan fydd yn briodol i roi presgripsiwn atodol gan ddefnyddio llyfr fformiwlâu gyfyngedig.
Cynnal gwyliadwriaeth iechyd cyn-ysgol yn unol â pholisi Cwm Taf Morgannwg sy'n nodi plant mewn angen a lle mae hyn yn effeithio ar gyrhaeddiad addysgol.
Cefnogi teuluoedd â phlant sydd â chyflyrau hirdymor cronig, er enghraifft, parlys yr ymennydd.
Cynyddu gwybodaeth a sgiliau rhieni gan eu galluogi i ddeall a diwallu anghenion eu plant.
Cymryd rhan yn y ddarpariaeth o hyrwyddo iechyd i unigolion a grwpiau yn unol â mentrau a thargedau iechyd cyhoeddus lleol a chenedlaethol.
Rheoli a darparu gwasanaethau mewn clinigau iechyd plant mewn adeiladau meddygon teulu a chymunedol, ysgolion, clinigau iechyd cymunedol a lleoliadau eraill.
Cymryd rhan mewn addysg a hyfforddiant gyda'r gymuned fel ysgol, clybiau ieuenctid, a chanolfannau cymunedol.
Monitro a chefnogi teuluoedd, er mwyn cynorthwyo i wella sgiliau magu plant er mwyn atal ail-ddigwydd anafau/esgeulustod nad yw'n ddamweiniol.
Hyrwyddo'r defnydd o imiwneiddio.
Darparu gwasanaeth imiwneiddio i'r cleifion hynny sy'n anodd eu cyrraedd mewn partneriaeth â meddyg teulu.
Cymryd rhan mewn ymgyrchoedd imiwneiddio iechyd y cyhoedd, er enghraifft, Ffliw Moch, MMR.
Llunio asesiadau risg cyn ymweld â'r cartref.
Gwerthuso ymarfer proffesiynol eich hun yn rheolaidd a chynnal arbenigedd gan gynnwys cymryd rhan mewn ymarfer myfyriol a goruchwyliaeth glinigol.
Gweithio heb oruchwyliaeth fel gweithiwr unigol sy'n cynnal asesiadau cychwynnol heb fawr o bosibl neu ddim gwybodaeth am amgylchiadau cleient neu gartref.  Byddai pob ymdrech yn cael ei wneud i gasglu gwybodaeth ar gyfer asesiad risg cyn ymweld.
Asesu a blaenoriaethu anghenion iechyd penodol a hwyluso gwaith grŵp.
Gweithio ar draws ffiniau proffesiynol gan gyfrannu at adnabod angen, asesu a risg mewn plant sy’n agored i niwed a'u teuluoedd.
Defnyddio sgiliau dadansoddi a barn yn y broses asesu pan fydd presgripsiynu atodol yn cael ei wneud o lyfr fformiwlâu gyfyngedig.
Gweithio fel arbenigwr mewn datblygiad plant ac asesu plant a phobl ifanc.
Dadansoddi a chymharu ystod o opsiynau cyngor clinigol neu driniaeth yn unol â'r dystiolaeth ymchwil ddiweddaraf.
Trafod cynlluniau gofal iechyd unigol gyda defnyddwyr gwasanaeth yn asesu a gwerthuso gofal i sicrhau bod y canlyniadau y cytunwyd arnynt yn cael eu bodloni'n ddigonol.
Nodi plant mewn angen, neu sydd mewn perygl o gael eu cam-drin, a chymryd camau yn ôl y gweithdrefnau y cytunwyd arnynt.
Blaenoriaethu ymweliadau h.y. Amddiffyn plant, cam-drin domestig, esgeulustod sy'n gysylltiedig ag alcohol, camddefnyddio cyffuriau a/neu faterion iechyd meddwl.
Dylunio, cyflwyno a gwerthuso rhaglenni addysgu clinigol grŵp.
Dadansoddi arfer presennol, nodi ffyrdd newydd o weithio a gweithredu newid o fewn y gwasanaeth.
Sgiliau arsylwi penodol i nodi dangosyddion cyfathrebu di-/llafar.
Yn defnyddio offer cyfrifiadurol/TG i gofnodi a derbyn gwybodaeth cleientiaid, cynhyrchu amddiffyn plant ac adroddiadau eraill ac i baratoi cyflwyniadau hyfforddiant.
Sgiliau bysellfwrdd effeithiol.
Sgiliau sy'n cyd-fynd â'r rôl ymwelwyr iechyd/nyrsio ysgol at ddibenion hyfforddi.
Ymgymryd â imiwneiddiadau yn ôl yr angen.
Presgripsiynu triniaethau o fewn paramedrau'r fformiwla gyfyngedig gan sicrhau eu bod yn gost-effeithiol yn glinigol tra'n cadw at Bolisi Presgripsiynu Anfeddygol Bwrdd Iechyd y Brifysgol a Chanllawiau Arfer Da.
Grymuso plant a theuluoedd gan ganiatáu iddynt wneud dewisiadau gwybodus ynghylch ymyriadau gofal iechyd.
Cymryd rhan mewn darparu rhaglenni ymyrraeth ynghylch materion iechyd sy'n peri pryder ar y cyd ag aelodau'r tîm Gofal Sylfaenol/Seiliedig ar Ymarfer.
Gweithredu ar fenter ei hun i wahaniaethu'n briodol rhwng y materion hynny y mae angen eu hatgyfeirio at eraill i gael penderfyniad o'r materion y gall deiliad y swydd wneud penderfyniadau priodol arnynt.
Pryderon cynyddol yn ymwneud â pherfformiad i'r dirprwy uwch-nyrs neu fwy uwch-nyrs.
Lleisio pryderon os ydynt yn ymwneud â safonau neu arferion o fewn eu gweithle.